c423b79f-db77-4100-9c29-7d7e5fb14789 1 2022-09-19 00:00:00 2025-07-30 16:09:56 Version D2022.9.19.9 0 大系统观阿色全息脑图AHMM 自由使用 自由复制 自由分享 / 版权所有: 阿色 1 西哲大咖们_430:夏佩尔 ahmm-西哲大咖们_0:前言.html ahmm-西哲大咖们_429:费耶阿本德.html ahmm-西哲大咖们_431:罗蒂.html 0 内部序参量 外部关联参量 [概述]达德利·夏佩尔,美国科学哲学家,哈佛大学哲学博士,曾任教于多所大学,美国国家科学院院士。主要著作包括《自然科学的哲学问题》《伽利略的哲学研究》等。提出“学科范围”概念,主张科学推理贯穿理论发现与评价全过程,反对逻辑经验主义将二者割裂。强调科学标准随知识发展而演进。 © 版权所有    作者:阿色  本图由【大系统观开放论坛】AI 自动生成    2025.07.30 42 2 0 0 0 0 0.41054263565891475 0.28768361581920904 @ 科学哲学家 信息域理论 科学合理性/背景信念 https://baike.baidu.com/item/%E5%A4%8F%E7%9A%AE%E5%B0%94%EF%BC%8CD./55572109?fromtitle=%E5%A4%8F%E4%BD%A9%E5%B0%94&fromid=1800306&fr=aladdin -/430夏佩尔.png 1 0.30119379844961236 0.523774011299435 [ 生平 ] 美科学院院士 1928年出生 马里兰等多所大学教授 任教俄亥俄州立大学、芝加哥大学等 0.6 0.19806976744186044 0.357638418079096 [ 教育 ] 哈佛大学 哲学博士 1957年毕业 科学哲学研究 0.7700000000000001 0.6127519379844961 0.12254237288135592 [ 主要哲学思想1 ] 信息域理论 科学推理过程 学科范围概念 理论发现与评价 1.2000000000000002 0.7638914728682171 0.44906214689265533 [ 主要哲学思想2 ] 背景信念 科学发展连续性 知识体系延续 克服范式革命断裂 1.1700000000000002 0.8444883720930233 0.16654237288135593 [ 主要哲学思想3 ] 科学合理性 反对非理性主义 重建科学逻辑 批判历史主义 1.26 0.08244961240310077 0.1190508474576271 [ 方法论 ] 案例分析法 科学史研究 具体怀疑方法 理论与实践结合 1.2 0.05606976744186045 0.46590960451977403 [ 学术立场 ] 科学实在论 反对预设主义 批判相对主义 坚持客观知识 1.28 0.24829457364341087 0.1201129943502825 [ 理论对比 ] 库恩范式 批判断裂性 强调连续性 信息域演化 1.1900000000000002 0.5862558139534884 0.39013559322033897 [ 著作1 ] 自然科学哲学问题 1965年出版 选编作品 科学哲学经典 1.26 0.4846589147286822 0.5471299435028248 [ 著作2 ] 伽利略的哲学研究 1974年出版 科学史分析 方法论案例 1.3299999999999998 0.9086666666666667 0.5188474576271186 [ 学术影响 ] 新历史主义 科学哲学发展 提供新方向 信息域理论影响 1.6 [ 学术争鸣 ] 劳丹 新历史主义代表 思想交流影响 [ 理论渊源 ] 逻辑经验主义 批判对象 反对发现与评价割裂 [ 关联人物 ] 库恩 范式理论 批判其断裂性 [ 关联领域 ] 科学史 研究方法 案例分析基础 [ 学术传承 ] 马里兰大学 培养后继学者 科学哲学研究
 


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[ 理论渊源 ] 逻辑经验主义 逻辑经验主义 批判对象 反对发现与评价割裂 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】 编辑【外部关联参量 2】 ...
[ 关联人物 ] 库恩 库恩 范式理论 批判其断裂性 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】 编辑【外部关联参量 3】 ...
[ 关联领域 ] 科学史 科学史 研究方法 案例分析基础 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】 编辑【外部关联参量 4】 ...
[ 学术传承 ] 马里兰大学 马里兰大学 培养后继学者 科学哲学研究 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】 编辑【外部关联参量 5】 ...
[ 生平 ] 美科学院院士 美科学院院士 1928年出生 马里兰等多所大学教授 任教俄亥俄州立大学、芝加哥大学等 编辑【内部序参量 1】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 教育 ] 哈佛大学 哈佛大学 哲学博士 1957年毕业 科学哲学研究 编辑【内部序参量 2】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 主要哲学思想1 ] 信息域理论 信息域理论 科学推理过程 学科范围概念 理论发现与评价 编辑【内部序参量 3】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 主要哲学思想2 ] 背景信念 背景信念 科学发展连续性 知识体系延续 克服范式革命断裂 编辑【内部序参量 4】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 主要哲学思想3 ] 科学合理性 科学合理性 反对非理性主义 重建科学逻辑 批判历史主义 编辑【内部序参量 5】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 方法论 ] 案例分析法 案例分析法 科学史研究 具体怀疑方法 理论与实践结合 编辑【内部序参量 6】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 学术立场 ] 科学实在论 科学实在论 反对预设主义 批判相对主义 坚持客观知识 编辑【内部序参量 7】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 理论对比 ] 库恩范式 库恩范式 批判断裂性 强调连续性 信息域演化 编辑【内部序参量 8】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 著作1 ] 自然科学哲学问题 自然科学哲学问题 1965年出版 选编作品 科学哲学经典 编辑【内部序参量 9】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 著作2 ] 伽利略的哲学研究 伽利略的哲学研究 1974年出版 科学史分析 方法论案例 编辑【内部序参量 10】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
[ 学术影响 ] 新历史主义 新历史主义 科学哲学发展 提供新方向 信息域理论影响 编辑【内部序参量 11】,长按拖动 ... 打开【链接】:2种方式:①鼠标或触屏【点击】本图元;②播放到当前位置时,按【回车】,或者,连按2次【右箭头】或【下一页】或 翻页笔【下一页】
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概述 达德利·夏佩尔,美国科学哲学家,哈佛大学哲学博士,曾任教于多所大学,美国国家科学院院士。主要著作包括《自然科学的哲学问题》《伽利略的哲学研究》等。提出“学科范围”概念,主张科学推理贯穿理论发现与评价全过程,反对逻辑经验主义将二者割裂。强调科学标准随知识发展而演进。 ...